2009年5月2日 星期六

創意教學背景說明


資優生是班上的佼佼者、社會的領導者、國家未來的舵手,對他們的教育即是對我們未來的投資。如何使資優生正確的運用其智慧而非成為智慧的罪犯,是我們的職責。

本課程是跨文化的、是服務社會的、是培養團體創意的,是資優生與泰北遺民共同記憶的活動課程。我們讓學生從生活的感動經驗,進入志工教育的世界,進而與世界接軌,最後能找到真正的自我。

志工服務並不只是我們能帶給他們什麼幫助,而是在服務的同時,我們學到了什麼。我們做的一切並非為了幫助他們,而是用自己的眼睛,用自己的雙手去看、去體驗。每個人都在演自己的戲、說自己的故事,在服務他人的同時,我想讓每個孩子仔細想想:「你,要過什麼日子?」「你,要成為什麼樣的人?」然後就真的去做,很認真的做,義無反顧的去做,這才是志工教育的目的。

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